Azygos
Lernplattform, mit der Medizinstudierende ihr OSCE-Staatsexamen live in der Lerngruppe simulieren. Aus einem Prototyp zum Produkt, im Einsatz an neun Schweizer Universitäten.
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start
Es gab einen Prototyp und eine gute Idee: Studierende üben die praktische Prüfung zu dritt, in echten Rollen als Kandidat, Examinator und Patient. Vom Prototyp zum Produkt fehlte alles, was danach kommt — Rollen, die live synchron laufen, eine Uhr, die für alle gleich tickt, eine Auswertung, die mehr sagt als eine Prozentzahl.
ergebnis
Zehn Fachgebiete, acht Fallformate, ein sechsstelliger Code, mit dem die ganze Lerngruppe in derselben Session landet. Nach der Simulation eine Auswertung, die pro Prüfungsteil zeigt, wo man steht, und den Fortschritt über Wochen mitschreibt. Die schwierigste Aufgabe war nicht technisch, sondern gestalterisch: eine Prüfungssituation mit drei Personen und laufender Uhr so abbilden, dass sie sich nicht wie Software anfühlt, sondern wie eine Prüfung. Wer während der Simulation über die Oberfläche nachdenkt, übt nicht. Studierende von neun Schweizer Universitäten haben 2025 damit für die Clinical-Skills-Prüfung gelernt.
Kein Auftrag, sondern ein Produkt mit technischem Lead. Der fachliche Inhalt kommt von Ärztinnen und Medizinstudierenden, die Umsetzung und das Interface von hier.
Bei einer Lernplattform merkt man jede Woche, ob eine Produktentscheidung getragen hat oder nicht. Das ist die härteste und die beste Rückmeldung, die man bekommen kann.
jahr
2026
meine rolle
Produktentwicklung · UI/UX · Programmierung · Technical Lead
kategorie
Product & Interface
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